-
zapewnienie bezpłatnego nauczania w zakresie realizacji szkolnych planów nauczania;
-
zatrudnianie nauczycieli posiadających kwalifikacje określone w odrębnych przepisach;
-
realizowanie programów nauczania w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego;
-
realizowanie zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów;
-
umożliwianie zdobywania wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły podstawowej oraz do dalszego kształcenia;
-
kształtowanie środowiska wychowawczego sprzyjającego szeroko pojętemu rozwojowi ucznia;
-
wspomaganie i ukierunkowanie indywidualnego wszechstronnego rozwoju ucznia
z wykorzystaniem jego wrodzonego potencjału i możliwości rozwojowych,
a w przypadku uczniów niepełnosprawnych ze szczególnym uwzględnieniem stopnia i rodzaju niepełnosprawności;
-
umożliwianie podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej, językowej, etnicznej
i religijnej;
-
zapewnienia odpowiedniej bazy dydaktycznej;
-
wykazywanie troski o zdrowie i bezpieczeństwo uczniów;
-
tworzenie warunków umożliwiających kształcenie osób niepełnosprawnych.