Uchwała Nr XXXVII/317/06
Rady Gminy i Miasta w Bogatyni
z dnia 8 sierpnia 2006r


w sprawie nadania statutu Policealnemu Studium Zawodowemu dla młodzieży w Bogatyni

Na podstawie art. 18, ust. 2, pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 roku o samorządzie gminnym (tekst. jedn. Dz. U. z 2001r. Nr 142, poz. 1591 z późn. zm.) w związku z art. 58 ust. 6 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572) oraz na podstawie § 1 ust. 2 Uchwały Nr XXXIV/304/06 z 11 kwietnia 2006r. w sprawie utworzenia Policealnego Studium Zawodowego dla młodzieży Rada Gminy i Miasta w Bogatyni uchwala, co następuje:


§ 1

Nadaje się statut Policealnemu Studium Zawodowemu dla młodzieży z siedzibą w Bogatyni przy ulicy Młodych Energetyków 24, w brzmieniu określonym w załączniku do niniejszej uchwały.

§ 2

Wykonanie uchwały powierza się Burmistrzowi Miasta i Gminy Bogatynia.

§ 3

Uchwała wchodzi w życie z dniem 1 września 2006 roku.



Przewodniczący
Rady Gminy i Miasta w Bogatyni

Henryk Boruta




STATUT
POLICEALNEGO STUDIUM ZAWODOWEGO dla MŁODZIEŻY
w ZESPOLE SZKÓŁ ENERGETYCZNYCH I EKONOMICZNYCH
im. STANISŁAWA STASZICA w BOGATYNI

I. Postanowienia wstępne

§ 1

1. Statut Policealnego Studium dla Młodzieży w Zespole Szkół Energetycznych i Ekonomicznych im. Stanisława Staszica w Bogatyni jest szkolną konstytucją, która umożliwia i ułatwia sprawne funkcjonowanie szkoły. Ustala wewnętrzny porządek oraz określa prawa i obowiązki pracowników i słuchaczy. Zawiera zasady współżycia społecznego.
2. Ilekroć w Statucie jest mowa o:
- Zespole – należy przez to rozumieć Zespół Szkół Energetycznych i Ekonomicznych im. Stanisława Staszica w Bogatyni;
- Szkole – należy przez to rozumieć Policealne Studium Zawodowe dla Młodzieży;
- Kuratorze – należy przez to rozumieć Dolnośląskiego Kuratora Oświaty we Wrocławiu;
- Ustawie – należy przez to rozumieć ustawę z dnia 07 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 ze zmianami);
- Karcie Nauczyciela – należy przez to rozumieć ustawę z dnia 26 stycznia 1982 roku Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2003 r. Nr 118, poz. 1112 ze zmianami);
- Pracodawcy – należy przez to rozumieć Dyrektora Zespołu Szkół Energetycznych i Ekonomicznych im. Stanisława Staszica w Bogatyni;
- Pracowniku – należy przez to rozumieć osoby zatrudnione na podstawie umowy o pracę lub innych stosunków pracy;
- Organie prowadzącym – należy przez to rozumieć Radę Gminy i Miasta w Bogatyni.

II. Ogólne informacje o szkole

§ 2

1. Nazwa szkoły brzmi: Policealne Studium Zawodowe dla Młodzieży.
2. Szkoła zostaje włączona w strukturę Zespołu Szkół Energetycznych i Ekonomicznych im. Stanisława Staszica w Bogatyni.
3. Szkoła zlokalizowana jest w Bogatyni 3 przy ulicy Młodych Energetyków 24.
4. Szkoła kształci słuchaczy w zawodach:
- technik ekonomista
- technik administracji
- technik prac biurowych
- technik hotelarstwa.
§ 3

1. Organem prowadzącym szkołę jest Rada Gminy i Miasta w Bogatyni.
2. Nadzór pedagogiczny nad szkołą sprawuje Dolnośląski Kurator Oświaty we Wrocławiu.
3. Szkoła jest jednostką budżetową finansowaną z subwencji oświatowej i środków własnych Gminy i Miasta Bogatynia.
4. Szkoła może prowadzić działalność gospodarczą tylko w ramach obowiązującego prawa. Środki uzyskane z tej działalności przekazuje na konto Gminy i Miasta Bogatynia.
5. Szkoła może przyjmować darowizny w postaci pieniężnej na rzecz jednostki budżetowej oraz w postaci środków trwałych i wyposażenia.

§ 4

1. Czas trwania cyklu kształcenia wynosi 2 lata.
2. Słuchacz otrzymuje dyplom uzyskania tytułu zawodowego, który uprawnia do podjęcia pracy w wyuczonym zawodzie.

III. Cele i zadania szkoły

§ 5

Cele i zadania, które realizuje szkoła wynikają z ustawy o systemie oświaty oraz przepisów wykonawczych wydanych na jej podstawie.
1. Umożliwienie zdobycia fachowej wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania dyplomu tytułu zawodowego technika.
2. Umożliwienie absolwentowi dokonania świadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia lub podjęcia pracy.
3. Kształtowanie osobowości, postawy dialogu i negocjacji, umiejętności słuchania innych, rozumienia i szanowania ich poglądów, umiejętności współdziałania z innymi.
4. Wyrabianie u słuchaczy samodzielności i wytrwałości w dążeniu do wytyczonych celów, poczucia odpowiedzialności za siebie i innych.
5. Przygotowanie do rozpoznawania wartości moralnych oraz dokonywania właściwych wyborów i hierarchizacji tych wartości.
6. Nauka szacunku i tolerancji dla drugiego człowieka niezależnie od wieku,
płci, koloru skóry, wyznania religijnego i pozycji społecznej.
7. Nauka właściwego rozumienia demokracji i życia w państwie demokratycznym.
8. Opieka nad słuchaczami, szczególnie nad tymi, którzy są w trudnej sytuacji rodzinnej i finansowej oraz nad tymi, którzy mają trudności w nauce lub są wybitnie zdolni, w miarę możliwości szkoły.

IV. Sposoby realizacji celów i zadań szkoły

§ 6

Szkoła realizując cele i zadania zawarte w niniejszym Statucie podejmuje w szczególności następujące działania:
1. Zatrudnia nauczycieli zgodnie z kwalifikacjami w oparciu o aktualne przepisy.
2. Stosuje w procesie dydaktycznym odpowiednie dla poziomu zdolności klasy metody nauczania, środki dydaktyczne oraz indywidualizację nauczania.
3. Tworzy szkolny zestaw programów nauczania.
4. Wypracowuje ze słuchaczami szkolny program wychowania ze szczególnym uwzględnieniem:
- obowiązkowości i dyscypliny na terenie szkoły i poza nią, szacunku dla mienia;
- kultury osobistej;
- tolerancji dla drugiego człowieka.
5. Organizuje zgodnie z obowiązującymi przepisami:
- opiekę nad słuchaczami niepełnosprawnymi uczęszczającym i do szkoły;
- zajęcia pozalekcyjne (w ramach posiadanych środków);
- zajęcia propagujące prowadzenie zdrowego stylu życia oraz przygotowujące do życia w rodzinie.
6. Wspiera wszelkie spontaniczne akcje charytatywne słuchaczy, przez co rozwijane są
postawy altruistyczne.

§ 7

Szkoła w zakresie zadań opiekuńczych realizuje następujące zasady:

1. W czasie zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych i nad obowiązkowych nad słuchaczami sprawują opiekę nauczyciele przedmiotów lub opiekunowie zajęć.
2. Nauczyciele wychowania fizycznego, pracowni komputerowej, a w razie potrzeby innych przedmiotów, opracowują regulaminy pracowni zgodnie z zasadami bhp.
3. Regulaminy opiniuje Rada Pedagogiczna a zatwierdza Dyrektor Szkoły.
4. W czasie wyjść zbiorowych poza teren szkoły na zajęcia obowiązkowe i nadobowiązkowe z wychowania fizycznego, zawody sportowe i imprezy szkolne, wycieczki przedmiotowe lub wycieczki krajoznawczo - turystyczne, opiekę nad słuchaczami sprawuje wychowawca klasy, nauczyciel przedmiotu lub inny nauczyciel wyznaczony przez Dyrektora Szkoły (przynajmniej 1 nauczyciel na 30 słuchaczy).
5. W czasie przerw między lekcyjnych oraz 10 minut przed rozpoczęciem zajęć w szkole opiekę nad słuchaczami sprawują nauczyciele dyżurni, zgodnie z harmonogramem dyżurów nauczycielskich.
6. Opiekę nad słuchaczami danego oddziału sprawuje wychowawca klasy.
7. W organizacji wycieczek krajoznawczo - poznawczych obowiązuje zachowanie następujących zasad:
- pełną odpowiedzialność za bezpieczeństwo słuchaczy ponosi nauczyciel – kierownik;
- wycieczka musi być zorganizowana zgodnie z obowiązującymi przepisami;
- wszystkie wycieczki wymagają wypełnienia